【解說(shuō)】第63屆高等教育博覽會(huì)23日在長(zhǎng)春開幕，以“融合·創(chuàng)新·引領(lǐng)：服務(wù)高等教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)”為主題，圍繞服務(wù)教育、科技、人才一體化發(fā)展舉辦展覽展示等活動(dòng)。
【解說(shuō)】人工智能與教育教學(xué)的深度融合在此次展會(huì)上頗獲關(guān)注。作為人工智能教育服務(wù)商，廣州市奧威亞電子科技有限公司此次攜AI督導(dǎo)巡課解決方案、教學(xué)技能自主研訓(xùn)、移動(dòng)實(shí)訓(xùn)示教等產(chǎn)品方案參會(huì)。
【同期】廣州市奧威亞電子科技有限公司產(chǎn)品市場(chǎng)部副經(jīng)理 曾子文
那基于我們自有的一些研發(fā)技術(shù)呢，我們也設(shè)計(jì)了一系列的AI和教學(xué)應(yīng)用的場(chǎng)景的結(jié)合，那我們現(xiàn)在的技術(shù)核心能力呢，就結(jié)合了我們的視頻采集、音頻采集，包括我們老師的板書采集以及課件PPT分析采集的能力，那么結(jié)合這4項(xiàng)多模態(tài)的AI數(shù)據(jù)采集能力，我們也做了像AI教學(xué)督導(dǎo)巡課，AI教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)，AI知識(shí)圖譜等一系列的高職校的啊教學(xué)應(yīng)用，去幫助我們的老師順利地開展一系列的教學(xué)活動(dòng)。
【解說(shuō)】據(jù)了解，為了更好地保障用戶隱私與教學(xué)數(shù)據(jù)安全，該公司研發(fā)的AI督導(dǎo)系統(tǒng)采用邊緣計(jì)算技術(shù)，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行本地化處理，在賦能教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、督導(dǎo)巡課的同時(shí)，為校園筑牢了數(shù)據(jù)安全的防線。為了啟發(fā)師范生對(duì)課堂的深度思考，該公司還推出了人機(jī)交互應(yīng)用“師途智伴”，針對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、授課過(guò)程和分析報(bào)告中的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，一鍵獲取教學(xué)改進(jìn)建議，讓師范生的教學(xué)水平得到快速提升。
【同期】廣州市奧威亞電子科技有限公司產(chǎn)品市場(chǎng)部副經(jīng)理 曾子文
我們奧威亞在現(xiàn)在已經(jīng)全國(guó)有上百所的高校有比較成熟的一個(gè)案例，那么像在我們東北地區(qū)，我們有吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)都建了我們相應(yīng)的大量的一個(gè)智慧教室，去幫助學(xué)校進(jìn)行數(shù)字化的教學(xué)和AI的日常的應(yīng)用。
那么后續(xù)呢，我們也會(huì)持續(xù)的去挖掘像AI的課程建設(shè)、AI的知識(shí)圖譜建設(shè)，一系列新興的創(chuàng)新型的這樣的教學(xué)的應(yīng)用的設(shè)計(jì)，那也希望說(shuō)我們能夠持續(xù)的為我們高�；蛘呤锹殬I(yè)院校的師生去設(shè)計(jì)更好更新的一些產(chǎn)品。(完)
